Penggunaan media pembelajaran yang sesuai dengan mata pelajaran dan materi pelajaran adalah salah satu cara untuk membantu meningkatkan kualitas proses belajar. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan hasil belajar siswa melalui penggunaan Media Gambar pada materi bilangan bulat mata pelajaran Matematika di kelas V SD Negeri 097/V Tanjung Jabung Barat. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang akan dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Obyek dari penelitian ini adalah siswa kelas V (lima) SD Negeri 097/V Tanjung Jabung Barat. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar siswa, dan teknik analisis data menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I ada 20 siswa atau 71% siswa yang tuntas dan ada 8 siswa atau 29% siswa yang tidak tuntas. siklus II ada 25 siswa atau 89% siswa yang tuntas dan ada 3 siswa atau 11% siswa yang tidak tuntas. Berdasarkan hasil tersebut dapat dikatakan bahwa penggunaan Media Gambar pada materi bilangan bulat mata pelajaranmatematika dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 097/V Tanjung Jabung Barat.