Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar IPS materi karateristik bentang alam melalui media LCD proyektor. Penelitian Subjek dalam penelitan ini siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 007 kampung baru cerenti. Metode yang digunakan dalam penelitian ini metode penelitian tindakan kelas dimana dalam penelitian ini dilaksanakan melalui empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanan, pengamatan, refleksi. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa hasil belajar IPS siswa di kelas IV SDN 007 kampung baru cerenti mengalami peningkatan. Adanya media LCD proyektor mampu membawa perubahan hasil belajar siswa karena guru dan siswa sama-sama bersemangat dalam memberikan materi dan siswa merasa senang dan memahami materi yang diajarkan karena tampilan yang menarik, adanya gambar dan video pendukung sehingga siswa mudah mengingat dan mengetahui bagaimana isi materi bentang alam tersebut. Hal ini terbukti pada perbandingan hasil belajar siswa pada siklus I dan siklus II mengalami peningkatan yang diperoleh dari hasil siklus I 59% sementara pada siklus II menjadi 72%.