Kegiatan mewarnai merupakan kegiatan yang berfungsi untuk melatih motorik halus dalam setiap pergerakan jemari tangannya. Mewarnai pada anak usia dini adalah curahan dari apa yang ada dalam fikirannya, meskipun hasilnya terkadang tidak sesuai dengan apa yang kita harapkan. Penelitian ini membahas bagaimana keterampilan motorik halus anak dapat ditingkatkan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus melalui kegiatan mewarnai. Kemampuan motorik halus sangat penting untuk mendukung jenjang pendidikan selanjutnya. Jenis penelitian ini ialah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Sumber yang diteliti pada penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun PAUD Mentari Pela. Adapun hasil yang didapat peneliti yaitu pada pembelajaran siklus I belum mengalami peningkatan. Peningkatan terjadi di siklus II, hal ini dapat terlihat pada siklus I yaitu dari jumlah 15 anak hanya 3 anak saja dan pada siklus II berjumlah 14 anak yang mendapatkan nilai sesuai kriteria peneliti yaitu Berkembang Sangat Baik (BSB). Dengan demikian maka melalui kegiatan mewarnai yang dilakukan oleh peneliti dapat meningkatkan kemampuan keterampilan motorik halus anak usia 5-6 tahun pada PAUD Mentari Pela.