Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui manfaat penggunan media pembelajaran khususnya penggunaan media gambar dalam mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial di sekolah dasar, serta untuk mengetahui bagaimana penggunaan media gambar dapat mempengaruhi minat belajar siswa dan untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Metode yang digunakan Di dalam Penelitian ini adalah kajian pustaka. Hasil dari penelitian ini adalah dengan penggunaan media gambar dapat memberikan manfaat yang sangat besar di dalam proses belajar mengajar dan sangat efektif untuk meningkatkan minat belajar siswa karena dengan penggunaan media gambar didalam proses belajar mengajar dapat memberikan suasana belajar yang menarik dan siswa akan semangat dalam mendengarkan dan akan mudah memahami materi pembelajaran dan tujuan pembelajaran akan tercapai.