Search for collections on Karya Ilmiah

REALISASI DI LAPANGAN BERKAITAN DENGAN PENERAPAN DIGITALISASI ARSIP DALAM RANGKA PERWUJUDAN E - GOVERNMENT

ILHAM ALIF BELANES (2023) REALISASI DI LAPANGAN BERKAITAN DENGAN PENERAPAN DIGITALISASI ARSIP DALAM RANGKA PERWUJUDAN E - GOVERNMENT. Karya Ilmiah thesis, Universitas Terbuka.

Full text not available from this repository.

Abstract

Artikel ini ditulis untuk menyampaikan realisasi penerapan digitalisasi arsip dalam mewujudkan e-government guna memenuhi kebutuhan dari pemerintahan, sehingga pada akhirnya keberhasilan digitalisasi arsip menjadi tolak ukur penerapan e-government. Masa kini digitalisasi arsip sangat dibutuhkan untuk keberlangsungan berjalannya suatu sistem administrasi di pemerintahan. Keseluruhan kegiatan instansi pada dasarnya membutuhkan penerapan digitalisasi. Karena bisa menunjang efisien dan efektif dalam proses kerja administrasi. Di kala jaman yang semakin modern dorongan akan penerapan digitalisasi arsip perlu didukung penuh. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah mengambil sebagian responden yang berkerja sebagai arsiparis pada instansi pemerintahan. Teknik pengambilan sampel menggunakan instrumen kuesioner. Hasil penelitian ini menunjukan adanya kaitan antara digitalisasi arsip dengan e-government, walaupun belum semuanya mengetahui dan memahami apa itu digitalisasi arsip, apa itu e-government, tetapi semuanya bisa diatasi dengan cara melakukan kegiatan sosialisasi. Hal ini ditunjukan dengan hasil kuesioner yang telah diisi oleh responden.

Item Type: Thesis (Karya Ilmiah)
Additional Information: 20231
Uncontrolled Keywords: digitalisasi, e-government, efisien, efektif, tekstual, realisasi
Subjects: Program Studi > 50 Ilmu Administrasi Negara-S1
Divisions: Fakultas > Fakultas Hukum, Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FHISIP)
Depositing User: Karil Repository
Date Deposited: 11 Dec 2023 09:05
Last Modified: 11 Dec 2023 09:05
URI: http://student-repository.ut.ac.id/id/eprint/1943

Actions (login required)

View Item
View Item