Perkembangan informasi yang semakin pesat membuat kegiatan membaca menjadi sangat memprihatinkan, seperti masalah yang terjadi di SMP Negeri 1 Bunguran Timur. Banyaknya siswa yang belum mempunyai kesadaran akan pentingnya membaca. Inilah yang menjadi perhatian penulis tertarik untuk melakukan penelitian. Penelitian ini berjudul " Peranan Pojok Baca Terhadap Peningkatan Minat Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPS kelas VII.7 di SMP Negeri 1 Bungutran Timur". Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peranan pojok baca terhadap peningkatan minat belajar siswa di SMP Negeri 1 Bunguran Timur. Penelitian ini bersifat deskriptif analisis dengan pendekatan kualitatif yaitu, dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah penerapan pojok baca berpengaruh dan memiliki peranan penting dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas VII.7 di SMP Negeri 1 Bunguran Timur.