Penelitian ini dilatarbelakangi oleh data hasil observasi prasiklus yang menunjukan hasil belajar siswa pada materi bahasa Indonesia sangat rendah,untuk merespont hal itu peneliti melakukan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk menigkatkan hasil belajar siswa.tujuan yang hendak dicapai pada penelitian ini antra lain (1) mengetahuin peningkatan kemampuan siswa dalam menganalisis unsur pembentuk puisi di SMP N 1 GUNUNGSITOLI (2)mengetahui langkah langkah penggunaan multimedia powerpoint di SMP N 1GUNUNGSITOLIPenelitian ini dilakukan pada kelas VIII smp dengan jumlah siswa sebanyak 29 orang,penelitian ini mengukur seluruh ranah yang ada pada hasil belajar siswa yaitu : dari hasil evaluasi siswa yang memperoleh nilai di atas KKM pada siklus 1 adalah 19(65,52%),siklus 226(89,66%) dengan adanya perbedaan individual siswa dalam hal menerima pelajaran atau ada tipe belajar siswa yang berbeda maka dalam penggunaan media peneliti sebagai guru perlu menggunakan metode penggunaan media power point .media pembelajaran ini merupakan cara yang digunakan guru dalam memberikan pelajaran siswa agar terjadi interaksi dan proses belajar yang efektif dalam pembelajaran .