Adanya keberadaan perpustakaan di sekolah dasar pada saat ini sangatlah membantu guru/siswa dalam meningkatkan pembelajaran sekolah. Peran perpustakaan menjadi sangat penting mengigat beberapa sekolah yang keberadaannya jauh dari pusat kota dan jaringan sinyal internet sehingga perpustakaan sekolah berfungsi dengan baik.Fungsi perpustakaan sebagai pusat belajar harus meningkatkan layanan supaya pemustaka merasa kefungsian perpustakaan itu sendiri. Koleksi perpustakaan pun tidak harus selalu diisi dengan koleksi buku pelajaran saja harus disertai dengan koleksi lainnya seperti buku pengayaan agar pemustaka/siswa tidak merasa jenuh dengan koleksi yang ada di perpustakaan tersebut.Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pemanfaatan pelayanan fasilitas bahan pustaka di perpustakaan sekolah dasar apakah berfungsi dengan baik. Peran perpustakaan sekolah amatlah penting dalam dunia Pendidikan yaitu untuk membantu terselenggaranya Pendidikan yang bermutu, karena perpustakaan sekolah merupakan salah satu sumber belajar yang ada di sekolah. Oleh karena itu, perpustakaan harus menjalankan fungsinya dengan baik agar proses pembelajaran di sekolah berjalan dengan lancar. Untuk mendukung proses pembelajaran perpustakaan harus menyediakan fasilitas layanan yang baik seperti bahan Pustaka buku pelajaran maupun buku pengayaan. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriftip kualitatif. Sebagai sumber informasi dalam penelitian ini adalah kepala perpustakaan di SDN 1 SUKAMENANG. Pengumpulan data menggunakan Teknik observasi, wawancara dan dokumentasi.