Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa yang masih rendah dalam materi menulis pantun. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi menulis pantun. Penilitian ini dilaksanakan sebanyak 2 siklus. Dimana hasil penelitian ini menunjukkan peningkatan dalam hasil belajar siswa, hal tersebut karena melalui penggunaan model talking stick dalam pembelajaran, hasil belajar siswa pada siklus I mengalami peningkatan sebesar 50% dari 26 siswa 13 mendapatkan nilai di atas KKM, pada siklus II hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan yang sangat signifikan yaitu 100% dengan keseluruhan 26 siswa mendapat nilai di atas KKM. Dapat disimpulkan penggunaan model pembelajaran talking stick dapat meningkatkan hasil belajar pada materi menulis pantun bagi siswa kelas VIIa MTs Tasywiriyah Balapulang pada semester II tahun pelajaran 2022/2023.