Inti dari penelitian ini adalah mengenai peranan sebuah perpustakaan di pendidikan nonformal, yang salah satunya adalah PKBM ( pusat kegiatan belajar masyarakat ), dalam membantu proses belajar mengajar dengan adanya dukungan dari sebuah perpustakaan yang koleksi koleksi bahan pustakanya seadanya, yang mana penelitian ini sumber utamanya adalah warga belajar pendidikan nonformal yaitu kejar paket c dari kelas 10, 11, 12 yang berjumlah 34 warga belajar, dengan penelitian tersebut responden lebih dari 90 % terbantu dengan adanya perpustakaan yang ada.Dengan adanya perpustakaan ini semua warga belajar yang ada di lingkungan pendidikan nonformal sangat terbantu sekali dalam proses belajar dan mengajar, karena menyediakan begitu banyak informasi dan pengetahuan yang dapat digunakan untuk memecahkan masalah kehidupan sehari-hari, meskipun jumlah koleksinya kurang memadai.