Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Au-Vi berbasis e-learning dalam perancanganLearning Management System (LMS) Moodle pada mata pelajaran pengolahan citra digital di SMKNegeri 1 Pasuruan. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D)dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation).Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan angket untuk mendapatkan masukan dari paraahli dan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Au-Vi berbasis e-learning dalamperancangan LMS Moodle dapat meningkatkan motivasi dan minat belajar peserta didik serta dapatmeningkatkan hasil belajar mereka.Tahap analisis dilakukan untuk mengumpulkan data tentang kebutuhan peserta didik dan pendidikdalam penggunaan media pembelajaran. Data tersebut meliputi masukan tentang materi yangdiajarkan, cara penyampaian materi, dan kendala yang dihadapi peserta didik dalam memahamimateri. Tahap desain dilakukan untuk merancang media Au-Vi berbasis e-learning yang sesuai dengankebutuhan peserta didik dan pendidik. Desain media Au-Vi meliputi penyusunan materi, strukturmedia, dan pengembangan konten. Tahap pengembangan dilakukan untuk menghasilkan media Au-Viberbasis e-learning dalam bentuk video dan animasi. Media Au-Vi ini kemudian diimplementasikandalam platform LMS Moodle agar peserta didik dapat mengakses dan belajar dari media tersebutsecara online. Tahap evaluasi dilakukan untuk mengukur efektivitas media pembelajaran yangdikembangkan melalui pengumpulan data dari peserta didik dan pendidik melalui angket.Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Au-Vi berbasis e-learning dapat meningkatkan motivasidan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran pengolahan citra digital. Hal ini disebabkankarena media Au-Vi memberikan variasi dalam cara penyampaian materi yang lebih interaktif danmenarik bagi peserta didik. Selain itu, media Au-Vi juga dapat meningkatkan hasil belajar pesertadidik karena informasi yang disampaikan lebih mudah dipahami dan diingat oleh peserta didik.Kesimpulannya, pengembangan media Au-Vi berbasis e-learning dalam perancangan LMS Moodledapat meningkatkan kualitas pembelajaran pada mata pelajaran pengolahan citra digital di SMKNegeri 1 Pasuruan. Penelitian ini juga dapat dijadikan acuan bagi sekolah lain untuk mengembangkanmedia pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik bagi peserta didik.