ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya guru dalam mengatasi masalah berbahasa Indonesia Pada siswa.Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, penelitian kualitatif adalah penelitian tentang riset yang bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisi, fokus penelitian sesuai dengan fakta dilapangan. Subjek penelitian ini guru dan siswa dengan Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawancara dengan teknik analisis data yaitu reduksi data, data display dan kesimpulan/verifikasi. Dari analisis data yang dilakukan diperoleh kesimpulan bahwa upaya guru dalam mengatasi penggunaan bahasa indonesia yaitu dengan menggunakan strategi langsung dan pembiasaan berdialog serta menggunakan metode drill (pengulangan) dan produktif yng menekankan pada berbicara dan menulis. Kata kunci : Berbahasa Indonesia Yang Baik dan benar.