Thesis

RISNA YANIE (2024) Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengajaran yang digunakan oleh guru dalam mengatasi kesulitan belajar pada pelajaran IPA di SDN 011 Borong Tongkok. Menggunakan pendekatan kualitatif penelitian ini melibatkan observasi kelas wawancara dengan guru dan siswa serta analisis dokumen untuk mengumpulkan data. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis tematik yang melibatkan pengkodean data pengidentifikasian tema utama dan interpretasi me. Artikel Ilmiah thesis, Universitas Terbuka.