RINOVA D. SIMANUNGKALIT (2023) Peningkatan Kemampuan Pemahaman Siswa Dalam Menjawab Pertanyaan Berbentuk Uraian Pada Siswa Kelas IV SDN No.173134 Lumban Baringin Melalui Pendekatan Kontekstual (CTL) Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia T.A 2022/2023. Artikel Ilmiah thesis, Universitas Terbuka.